“PREEFA” (Programa Educación Especial Fe y Alegría)

Bolivien, Santa Cruz

Alles auf einen Blick
“ Förder- und Inklusionsschule“

  • Tiefland Boliviens, Größte Stadt Boliviens
  • Spanisch
  • pädagogische Angebote, Unterstützung und Aushilfe beim Unterricht

Das Projekt befindet sich in der größten Stadt Boliviens: in Santa Cruz de la Sierra ist die gesprochene Sprache spanisch. Nebenbei beherrschen viele Einwohner noch eine andere Sprache wie Gurani oder Quechua. Die Zielgruppe des Projekts sind Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene von 4 bis 25 Jahren, mit Behinderung. Die Institution ist als Förderschule ausgelegt und dient zur individuellen Förderung nach Bedarf und zur Inklusion in die Gesellschaft. Die Schüler und Auszubildenden kommen aus allen möglichen Schichten.

Mein Projekt und seine Aufgaben:

Ich bin Clara und war 2018/19 in Bolivien. Mein Projekt ist als Schule aufgebaut worden und wird auch so genutzt. Die Förderschule ist Teil eines riesigen Baukomplexes. Angrenzend ist die reguläre Schule und der Konvent mit angeschlossen.

Morgens um 8:00 klingelt die Schulglocke. Und die Kinder gehen zu ihren Klassenräumen. Nur montags stellen sie sich mit dem Gong formiert auf. Dann wird die Hymne gesungen.

Dann gehen alle in ihre Klassen. Der Vormittagsunterricht geht von 8-12 Uhr. Es gibt eine 20 minütige Pause. Den Unterricht leiten ein Lehrer und eine Assistenz. Es werden Themen wie Mathe, Sprache und andere Wissenschaften sowie Gesellschaftwissenschaften behandelt.

Meistens arbeiten sie so vor Ort mit Bildern und vielen Wiederholungen. Kreative Methoden und tägliche Routinen sind dort am wirksamsten. Die Schule hat Platz für ungefähr 500 Schüler und 46 Lehrer pro Schicht. Die Nachmittagsschicht geht von 14-18 Uhr.

Wir freuen uns auf Deine
Bewerbungsunterlagen

  • Lebenslauf mit Foto
  • den ausgefüllten Bewerbungs-Fragebogen
  • ein Empfehlungsschreiben, welches ausdrücklich einen Einsatz im internationalen Freiwilligendienst empfiehlt

Weitere Einsatzstellen

Indien: Schule und Kindergarten für Kinder von 3 bis 12 Jahren in Hyderabad

Bei diesem Projekt handelt es sich um eine von den Franziskanern geführte Jungenschule inmitten Hyderabads. Die Schule besteht aus sieben Jahrgangsstufen mit jeweils zwei Klassen, sowie vier Kindergarten-gruppen von jeweils circa 40 Kindern pro Klasse.

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Indien: Pippo Bueno Medium School in Puduppadi

Im Mittelpunkt des Projekts steht eine Grundschule, die von den Schwestern des Konvents geleitet wird. Die Freiwilligen sind als zusätzliche Hilfslehrkräfte tätig, jedoch gleichzeitig auch eng mit dem Leben im Konvent verbunden.

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Indien: Heim für Kinder in Chennai

Das Projekt und seine Mitarbeiter sind tätig für die Kinder der Armutsviertel. Aufgenommen werden meist Jungen aus zerrütteten Familien oder kindeswohlgefährdenden Verhältnissen (alkoholabhängige Eltern, Schulschwänzer, etc.).

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Chile: Hogar de Ancianas

Das Projekt unterhält ein Seniorinnenheim der Karmelittinnen. Mögliche Tätigkeiten für Freiwillige: Unterstützung bei der Betreuung älterer Frauen, Hilfe bei der Freizeitgestaltung, hauswirtschaftliche Tätigkeiten

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Brasilien: SEFRAS (Vereinigung der franziskanischen Initiativen im sozialen Bereich Sao Paolo)

Das Projekt existiert seit 2014 im Norden von Sao Paulo in Peri Alto und wird von der Abteilung für soziale Entwicklung der Stadt Sao Paulo finanziert. Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 17 Jahren haben dort die Möglichkeit ihre Freizeit zu verbringen.

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Bolivien: “PREEFA” (Programa Educación Especial Fe y Alegría)

Mögliche Tätigkeiten für Freiwillige: pädagogische Angebote für Kinder (Basteln, Spielen, Nachhilfe) und Jugendliche (Kochen, PC, Nähen), Kinderbetreuung / Freizeitbereich für Kinder, Sozialberatung

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Bolivien: „Hilando Sueños“

Das Projekt befindet sich in einer Vorprovinz der Großstadt Cochabamba im Andenhochland. Die Kinder, denen hier Unterstützung geboten wird, sind die Ärmsten der Ärmsten. Sie helfen zum Teil bei den Autowaschanlagen um ihre Eltern zu unterstützen. Hilando sueños ist eine Hausaufgabenbetreuung bzw. Kita.

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Bolivien: „Estrellas en la Calle“

Die Fundación Estrellas en la Calle gliedert sich in drei 3 Projekte: Fenix (Inti‘ canchay) fördert Kleinkinder, die mit ihren Eltern auf der Straße leben. Winana begleitet diejenigen, die die Straße verlassen haben, auf ihrem Weg zur Wiedereingliederung in die Gesellschaft. Coyera arbeitet direkt auf der Straße mit Kindern, Jugendlichen und jungen Familien.

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Argentinien: Fundación Pies Descalzos

Unterstützung der Erzieherinnen bei ihrer Arbeit mit den Kindern im Kindergarten in einem benachteiligtem Stadtviertel von Buenos Aires.

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